Փնտրում եմ ԻՄ «VO COC» - Բաժին 2

Դիտումների քանակը 466

HUNG NGUYEN MANH

… Շարունակել

       Բայց ամենահետաքրքիր իրադարձությունը նրա փառատոնն էրՎո Կոկ» Ուսանողների մեծ մասը խմբակային արհեստավարժ մուրացկաններ էին, տղաներ և աղջիկներ, մուրացկաններ, պեդիկաբի վարորդներ, քաղցրավենիք քաշող վաճառողներ, պաղպաղակ վաճառողներ, աղբահավաքներ: նրանց մեջ էր ես `նրա տարօրինակ աշակերտը,« հարթ մաշկը »: Նա և շշերի տղան ՝ հայր դոդոշը, երիտասարդ դոդոշը, պարում էին որպես «Shandong medic show» (Նկար 4) Յուրաքանչյուր մարդ իր սեփական ոճերով լողափում ավելի տպավորիչ էր հանդես գալիս, քան judապոնիայի ձյուդո, այկիդո կամ սումո մարզողները: Ես տեսա, որ «դոդոշ տղան» ցատկող հարված էր կատարում, իսկ մյուսը պառկեց աջ ոտքը հետ քաշված, ձախ ոտքը դուրս մղված: Հետո մի «դոդոշի աղջիկ» կանգնեց ձիասպորտի դիրքում ՝ երկու ուռուցիկ ոսկորներով պահակակետ պատրաստելու համար: Հանկարծ մի դոդոշ տղա ոտքով հարվածեց ծնոտի ոսկորին դեպի ազդր. Այն անմիջապես արգելափակվեց «Պլուտոնի կնիքով»:

       Այնուհետև կատարեց նաև քաղցրավենիք քաշող վաճառողը, որին մի քանի անգամ հանդիպել էի վերին գյուղում: Ես դեռ հիշում էի նրա վաճառքի խոսքը `քննադատելու դժվարությունների ժամանակները.« Womenանկացած կին, որը թողել են իրենց ամուսինները, գնում են միայն հինգ ցենտ քաղցրավենիք, և ամուսինները կցանկանան հավերժ մնալ »: Պարզվեց, որ նա մարտարվեստի պրակտիկ մասնագետ է ինքնապաշտպանության համար: Նա մի ոտքով ցատկեց գետնին ՝ հենակին ուսին: Քանի որ ցատկելով մեկ ոտքից, նա ընկավ հենակով: Նա անսպասելիորեն կատարեց մարտարվեստ ՝ ուսերից երկնքում ոտքի հետ շրջված: Նրա հենակը ՝ փայտե ոտքը, թռչում էր որպես պտտվող գագաթ:

       Հետագայում ես այն մտածեցի որպես ժամանակակից «հիփոփ»: Ամենահզոր ձևը, երբ նա դուրս եկավ այնտեղից: Այդ ժամանակ մի ուսանող նրան բերեց փայտե շինծու բան, որը միայն գլուխն էր քաշում նրանից բարձր ՝ ճակատների մեջտեղում գտնվող սեւ կետերով: Մյուս դպրոցականը փոշիացավ կոճերին - Ձախ և աջ կոճերում երկու դուրս ցցված ոսկոր կար: Ինչի համար? Ես չգիտեի.

       Նա ելույթ էր ունենում գետնին, ինչպես նախկինում անում էր շշերի տղան: Այնուհետև նրա ձախ ոտքը ծալվել է, իսկ աջ ոտքը ցատկել է և աջ ոտքով հարվածել ՝ շոշափելով սմբիկի ճակատը սպիտակ կետի սև կետով: Այնուհետև նա շրջվեց, երբ աջ ոտքը հպելով գետնին, ձախ ոտքը նորից շեղվեց, իսկ աջ ոտքը ցատկեց և աջ կոճով թեքվեց դիպչելու ճակատի վրա, որպեսզի ճակատի կենտրոնում ևս մեկ սպիտակ կետ պատրաստի: Այսպես, նա դիպչեց դումայի ճակատի կենտրոնին `կոճ երկու ձգված ոսկորներով: Եթե ​​դա խելոք չլիներ, տղամարդը անմիջապես մահանալու էր: Ո՞րն էր տեխնիկան: Ես մտածեցի:

        Երբեմն ես հարցրի նրան. «Ո՞րն է ներքին մարտարվեստը»: Եթերային գաղափարը կարող է մոգություն թվալ, և ասվեց, որ «վարժվել մկանները ճկելու համար», որոնք դանակները չէին կարող կտրել: Մայրս ասաց. «Սա այն ժամանակ, երբ Shandong մարտարվեստի բժշկության ներկայացումը. Բոլորին խաբել գովազդել« սոսինձ գաջի նշան ունեցող օձ »վաճառելու համար: Մեծանալիս ես գիտեի, որ անհանգիստ ժամանակներում երբեմն կեղծը կարող էր ճշմարիտ լինել, բայց ճշմարտությունը երբեմն կեղծ է

       Արդյո՞ք «գոնգ մարտարվեստը» հնագույն մեթոդ է եղել ՝ մերսումը դեղորայքի հետ համատեղելու և մկանները վարժեցնելու համար, որպեսզի մարդու մաշկը դառնա գոմեշի կաշի, կովի կաշի ՝ առանց կտրվելու:… Որում կա ցիգոնգ, որը կարող է պայքարել վայրի գազանների դեմ կամ ավազակներ:

       Ներքին մարտարվեստը համարվում է հոյակապ բարդ մեթոդ: Դա հիմնականում մարդկության մարտարվեստի բոլոր ճյուղերն են, ոչ միայն Շաոլինի մարտարվեստի դպրոցը: Դա յուրաքանչյուր մարտական ​​արվեստի դպրոցի «գաղտնի մեթոդ» է, որ Բոդհիդհարմման, որը ունակ է այս տիպի մեծ վարպետի համար, որպեսզի պահպանի qi- ի ուժը մինչև կռվելը: Դա նշանակում է. «Մկանների ուժը և ֆիզիկական կայունությունը ոգևորված կլինեն, եթե ոչ գործնականում, թուլանան կամ կթուլանան»:

       Այսպիսով, երեք գործոն ՝ մտավոր, ֆիզիկական վիճակ և պայքարի կամք, հավաքվելու են միասին ՝ ձևավորելու բացարձակ ուժ և կայունություն ՝ յուրաքանչյուր անգամ, ամեն վայրում կիրառելու համար: Այս ժամանակ մարտարվեստի գործնական գործիչները, որոնք սովորեցնում էին մտքերը զսպել, դարձնում են ցելյակի կենսունակությունը «dantien» - ից: Սա այն մարմնի ծանրության կենտրոնն է, որտեղ մարմնի վրա գործելու հավասարակշռությունը, ապա վերադառնում են ելակետ:

       Կենսունակությունը գործելու համար պետք է զբաղվել 12 նստած դիրք (Նկար 5) շարունակաբար կարգավորվել ՝ կանխելու համար անսովոր միտքը հույզերը ճնշելը, պահպանելով մտավոր կայունությունը, էներգիայի բնական տրամադրությունը: Նա ասաց ինձ. «Նման վարժվելով ՝ մարմինը կարող է ուժեղ բալաստի քարեր կրել, կամ երկաթյա բար ՝ աջ եզրին հարվածելու համար»:

       Սովորել բոլորին Վո Կոկ, Ինձ սովորեցրեցին էզոտրիկ կեցվածքը, որը պատահեց 1969 թվականին (1) Ես կարդացել եմ ամսագիր մարտարվեստի սկզբունքների և ներքին մարտարվեստի ուսուցման մեթոդների մասին, որ նա անցավ կամ ավելի շուտ այդպիսին: Ես դրանք ընթերցողներին եմ ցույց տալիս `հաճույք ստանալու համար:

       Մոտ օրերին, երբ ես մեծացա, ես հասկացա, որ եթե նա ազդում է ճապոնացի ujուջիցուի, ճապոնացի Այկիդոյի վրա, թե ոչ: Ավելին, նրան կարող է սովորել չինարեն «qigong»: Որպես Vo Coc, ես կարծում էի, որ նա ազդված է աֆրիկյան մարտարվեստի կամ Հարավարևելյան Ասիայի վրա:

       Այդ ժամանակ ես այդպես էի մտածում, բայց չէի մտածում, որ այն կարող է առաջանալ նաև որոշակի տեղերից, որոշակի ժամանակահատվածներում կամ Չինաստանի ինչ-որ առասպելի մեջ:

       Երբեմն նա նկարագրում էր. «Թող հակառակորդի ուժը փչանա, հետո գերիշխի այն»: Դա նշանակում է, որ երբ նա հարձակվում է, մենք անմիջապես խուսափում ենք: Այնուհետև նա թուլանում է հավասարակշռության կորստի պատճառով, մենք առիթ ենք ստանում հակահարված տալու:

       Ես նայում էի նրան, բայց իրականում ես նայում էի նրա ոտքերն ու մատները: Ինչպե՞ս նա մարզեց, որ դրանք նման են դամբարանին, նա օգտագործեց դրանք «վտանգավոր կետերում հարվածելու համար»: Ո՞րն է վտանգավոր կետը մարդու մարմնում: Այդ ժամանակ ես շատ փոքր էի, որպեսզի որևէ բան հասկանայի: Հետագայում ՝ Սայգոնի համալսարան Փորձեցի որոնել «Emperor ներքին Book» աշխատությունը, որում նկարագրված էին 108 կետեր և բաժանվեցին երեք տեսակի ՝ մեռած կետեր, անզուսպ բծեր և կենդանի բծեր: Երբ մատը հարվածում է մահացած կետերին, եթե անմիջապես մահացած չէ, նա կարող է ավելի ուշ մահանալ: Այս մեռած կետերը ոչ միայն կենտրոնացած են գլխի, կրծքավանդակի, ողնաշարի, այլև ձեռքերի կամ ոտքերի վրա, ինչպես տեղում ոտքի կեսին (huyet dung tuyen), տեղում ափի մեջ (huyet lao kong) Հարվածեք զենքի, ոտքերի, ուսերի ոսկորների անպիտան բծերով, և չնայած մահացած չէ, հակառակորդը կորցնում է գիտակցությունը: (Նկար 6, 7):

       Բծերից բացի, մարդու մարմնի վրա կան հոդերի վտանգավոր տեղեր, որոնք կենտրոնանում են մատների, պարանոցի, ոտքերի, թևերի հոդերի, ուսերի և ծնկների մոտ: Japaneseապոնացի մարտարվեստի մասնագետը սովորաբար հարձակվում է ոլորելով ՝ մարդու մարմնի հոդերը թեքելով: Juուջիցու մարզողները սովորաբար բռնում, պահում են կոչված Chin Na- ն - (Նկար 8) զենքի մկանները (կոչվում է մկնիկի մկաններ), կամ արմունկի կենտրոնում: Նույնիսկ ձեռքի հետևի մասը, որ Jujitsu- ի պրակտիկ գործիչները կարող են սեղմել, քորոցել:

       Մի անգամ տեսա, որ ուսուցչուհին հրթիռներ է արձակել 10 մատ և 10 մատ որ ես կարդացել եմ, սա վագր ոճի մեթոդն էր:

       Դա կլինի հավերժական, երբ խոսելու և խոսելու մարտարվեստի մասին, բայց ես զարմանում եմ. «Ի՞նչ է մարտարվեստը»:

       Ո՞րն է մարտարվեստի այն ճյուղը կամ մարտարվեստի ուսումնասիրությունը, որը մարդիկ ստեղծել են դրանք:

       Ես շարունակում էի մտածել /:

 

ՆՇՈՒՄ:

1. Văn Quý Vũ, Ներքին մարտարվեստ, Սկզբունք և մեթոդ, Մարտարվեստի հանդես, No 6, 1 թ. Հունիսի 1969 (Saigon)

ԱՎԵԼԻՆ:
◊  Փնտրում եմ ԻՄ «VO COC» - Բաժին 1

ԲԱՆ ՏՈՒ ԹՈՒ
11 / 2019

(Այցելած 2,124 անգամ, 1 այցելություններ այսօր)

Թողնել գրառում

Ձեր էլփոստի հասցեն չի հրապարակվելու. Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *